高中数学知识图谱必修一 · 第 2 章技能

求解一元二次方程

把方程整理成 ax² + bx + c = 0,先用判别式看有几个实根,再用因式分解或求根公式求出它们。

出现在2.3 二次函数与一元二次方程、不等式

依据的知识 1

什么时候用

看到什么想到它
要解形如 ax2+bx+c=0ax^2+bx+c=0 的方程,或者解二次不等式、找二次函数的零点时,需要先求出根。
做完得到什么
方程有几个实根(两个不等、两个相等或没有),以及每个根的具体值,按从小到大排好。
要注意
先确认 x2x^2 的系数不为 00,它含参数时要单独讨论等于 00 的情况;系数含参数时,求出的根只在当前讨论的参数范围内成立。

操作步骤

  1. 移项整理,看 x² 的系数 #

    把所有项移到一边,写成 ax2+bx+c=0ax^2+bx+c=0。例如 x2=2x−3x^2=2x-3 整理成 x2−2x+3=0x^2-2x+3=0。a=0a=0 时它是一次方程,不能用下面的方法。

  2. 能分解就分解,不能就算判别式 #

    能看出因式分解就直接分:x2−5x+6=(x−2)(x−3)=0x^2-5x+6=(x-2)(x-3)=0,得 x=2x=2 或 x=3x=3。

    看不出就算 Δ=b2−4ac\Delta=b^2-4ac:Δ>0\Delta>0 有两个不等实根,Δ=0\Delta=0 有两个相等实根,Δ<0\Delta<0 没有实根。有根时用 x=−b±Δ2ax=\frac{-b\pm\sqrt{\Delta}}{2a}。例如 x2−2x+3=0x^2-2x+3=0 的 Δ=4−12=−8<0\Delta=4-12=-8<0,没有实根。

  3. 代回检查,排好大小 #

    把根代回原方程看是否等于 00,例如 22−5×2+6=02^2-5\times2+6=0。

    根里含参数时,要按参数范围说清哪个根小:(x−1)(x−m)=0(x-1)(x-m)=0 的两根是 11 和 mm,m>1m>1 时较小的是 11,m<1m<1 时较小的是 mm,m=1m=1 时两根相等。

说明与题例

1. 无实根的分支

求 x2−2x+3=0x^2-2x+3=0 的实根。

  1. Δ=4−12=−8<0\Delta=4-12=-8<0,故无实根。

本页说明例

内容出处:人教 A 版必修第一册第二章