高中数学知识图谱必修一 · 第 2 章方法

二次函数最值法

把目标整理成一个变量的二次函数,确定变量范围,再根据顶点和区间的位置求最值,最后回代检查。

出现在2.2 基本不等式拓展2.3 二次函数与一元二次方程、不等式拓展

什么时候用

适合什么题
目标经整理、消元或换元可写成二次函数,要求最大值或最小值。
最后要得到什么
目标的最值与取到最值的变量值;若边界取不到,说明只有上界或下界。
要注意
二次项系数不为零;函数的自变量范围必须由原题条件确定,顶点或端点不在范围内时不能当作可取的最值点。

解题步骤

按顺序做。标了条件的技能,只在题目符合那个条件时才用。

  1. 1

    按需整理、消元或换元

    #

    利用已知关系把目标化成一个变量的表达式,保留分母非零等限制。

    看题目情况选用

    • 消元需要利用等式消去一个变量时
    • 换元需要把反复出现的整体设为新变量时
    • 代数式化简需要展开和合并同类项时
  2. 2

    确定函数和变量范围

    #

    写清二次函数的系数及自变量的完整范围;约束中的排除点也要保留。

  3. 3

    比较顶点与区间求最值

    #

    根据开口方向、顶点位置和区间端点,求最大值或最小值,并判断能否取到。

  4. 4

    回代验证原条件

    #

    还原被消去或替换的变量,把候选值代入原题全部条件,写出最终最值及取值。

背后用到的知识

上面各步骤用到的性质和公式。做一道具体的题,通常只用到其中一部分。

例题

1. 定和求积的顶点路线

m,n>0,m+n=2m,n>0,m+n=2,求 mnmn 的最大值。

  1. 消去 nn 得 y=m(2−m)=−m2+2my=m(2-m)=-m^2+2m,0<m<20<m<2。
  2. 开口向下,顶点横坐标 m=1m=1 在区间内,y=1y=1。
  3. 回代得 n=1>0n=1>0,满足原条件,所以最大值为 11。

基本不等式专题 Q01 顶点分支 · 打开原题

内容出处:基本不等式专题 Q01、Q09