高中数学知识图谱必修一 · 第 2 章方法

解集反推法

已知二次不等式的解集,倒过来求式子里的参数,最后代回去检查解集是否完全一样。

出现在2.3 二次函数与一元二次方程、不等式拓展

什么时候用

适合什么题
题目直接给出二次不等式的解集,要求式子里的字母,例如「x2+ax+b<0x^2+ax+b<0 的解集为 (1,2)(1,2),求 a,ba,b」。
最后要得到什么
参数的值(或参数要满足的关系),并且代回后解出的解集和题目给的完全相同。
要注意
只让端点代入后等于 00 还不够,还要根据解集在两根之间还是两根之外判断开口方向;求出参数后一定要代回重新解一遍。

解题步骤

按顺序做。标了条件的技能,只在题目符合那个条件时才用。

  1. 1

    从解集读出两个根和开口

    #

    解集的端点就是对应方程的根:解集 (1,2)(1,2) 说明 x2+ax+b=0x^2+ax+b=0 的两根是 11 和 22。

    再看符号:「<0<0」的解在两根之间,说明开口向上,二次项系数为正;如果「<0<0」的解在两根之外,开口就向下,二次项系数为负。

  2. 2

    用两个根列方程求参数

    #

    由根与系数的关系:1+2=−a1+2=-a,1×2=b1\times2=b,得 a=−3a=-3,b=2b=2。也可以把 x=1x=1、x=2x=2 分别代入 x2+ax+b=0x^2+ax+b=0,解方程组 1+a+b=01+a+b=0、4+2a+b=04+2a+b=0,结果相同。

    二次项系数也含参数时(如 ax2+bx+c>0ax^2+bx+c>0),除了两根给出的方程,还要加上上一步读出的开口条件,比如 a<0a<0。

    这一步用到

  3. 3

    代回去,重新解一遍

    #

    把 a=−3a=-3,b=2b=2 代回:x2−3x+2<0x^2-3x+2<0,即 (x−1)(x−2)<0(x-1)(x-2)<0,解集正好是 (1,2)(1,2)。

    这一步防止只凑对了端点:如果开口方向弄反,解集会变成两根之外,端点对了,答案却是错的。

    这一步用到

背后用到的知识

上面各步骤用到的性质和公式。做一道具体的题,通常只用到其中一部分。

例题

1. 反推后再验证

x2+ax+b<0x^2+ax+b<0 的解集为 (1,2)(1,2),求 a,ba,b。

  1. 根是 1,21,2,开口向上;根与系数关系给出 a=−3,b=2a=-3,b=2。
  2. 代回为 (x−1)(x−2)<0(x-1)(x-2)<0,解集恰为 (1,2)(1,2)。

补充练习第 1 页第 1 题

内容出处:人教 A 版必修第一册第二章